課程名稱 |
比較東南亞政治專題 Seminar on Comparative Politics of Southeast Asia |
開課學期 |
110-2 |
授課對象 |
社會科學院 政治學研究所 |
授課教師 |
黃凱苹 |
課號 |
PS7616 |
課程識別碼 |
322 M5340 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三8,9(15:30~17:20) |
上課地點 |
社科研609 |
備註 |
比較政治。 總人數上限:20人 外系人數限制:7人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程的目的在以東南亞國家為核心,討論有關政治發展的理論與概念,了解各國在政治發展上顯現不同結果的原因,亦探討幾個塑造發展中國家社會、經濟和政治發展的關鍵因素。本課程將分成幾個主題討論,每周並針對特定國家深入理解。同學在課餘時應補充東南亞各國的歷史與體制等相關資訊,以作為理解指定文本與課堂深入討論之用。 |
課程目標 |
本課程的目標在於讓碩士生理解比較政治裡的幾個關鍵概念與理論,了解這些概念與理論如何被應用在實際的案例分析,並以此理解跨國分析的準則與方法。學習過程中,除了對東南亞國家的政治與體制能有深入認識外,也能以其為案例進行理論的比較研究。本課程依主題主要選擇下列東南亞國家進行討論:菲律賓、越南、泰國、新加坡、馬來西亞、印尼、柬埔寨與緬甸。 |
課程要求 |
依時程繳交期末報告,並以閱讀討論與課堂參與評分。評分比重如下:
閱讀與帶領課堂討論 50%
期末報告 50%
期末報告由同學選定一個題目做申論文,題目可事先與授課老師討論。評分標準包括是否有清楚的立論,是否有足夠與令人信服的原因與例證支持立論,以及立論與文獻的相關性等。
評分分為五個等第進行評分
95 90 85 80 75
本課程對學生課後學習之要求
Requirements for students after the class:學生應於課餘時間了解東南亞各國之政經情勢 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週五 12:00~13:00 備註: 時間無法配合者,請來信另約時間 |
指定閱讀 |
列於每周課程安排 |
參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期末報告 |
50% |
期末報告由同學選定一個題目做申論文,題目可事先與授課老師討論。評分標準包括是否有清楚的立論,是否有足夠與令人信服的原因與例證支持立論,以及立論與文獻的相關性等 |
2. |
閱讀與帶領課堂討論 |
50% |
每位同學會有二次就該周之閱讀提出問題並回答,以引導同學開啟當周討論。每周有三篇文章,應就各篇文章提出一個問題,並在上課開始時公布於當周討論區,會以問題的深淺程度予以給分 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/16 |
課程介紹 /認識東南亞
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第2週 |
2/23 |
歷史制度論、殖民主義及其遺緒: 印尼
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第3週 |
3/2 |
殖民主義及其遺緒: 馬來西亞、新加坡、緬甸
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第4週 |
3/9 |
殖民主義及其遺緒: 越南、柬埔寨、菲律賓、泰國
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第5週 |
3/16 |
獨立運動與民族主義:印尼與菲律賓
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第6週 |
3/23 |
獨立運動與民族主義: 泰國與越南
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第7週 |
3/30 |
族群衝突: 馬來西亞
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第8週 |
4/6 |
族群衝突: 緬甸
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第9週 |
4/13 |
威權韌性: 馬來西亞、新加坡、菲律賓
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第10週 |
4/20 |
威權韌性: 泰國、柬埔寨、緬甸
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第11週 |
4/27 |
民主化挑戰: 印尼、菲律賓
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第12週 |
5/4 |
民主化挑戰: 馬來西亞、緬甸
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第13週 |
5/11 |
侍從主義與政黨政治
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第14週 |
5/18 |
民主倒退與威權創新
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第15週 |
5/25 |
綜合討論
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第16週 |
6/1 |
繳交期末報告
於當天結束前上傳至作業區 |